本教案旨在通过“快乐读书吧”活动，点亮学生的童心并启航他们的知识之旅。具体设计如下：，1. 引入环节：“分享一本你最喜欢的书及其原因”，引导学生表达对书籍的热爱和兴趣；2-3人小组讨论后全班交流共享资源与想法;教师总结阅读的重要性及乐趣所在,激发学生参与热情 。接着进行新书的介绍、朗读或故事讲述等互动形式来吸引学生注意力 , 并引导他们思考如何从书中获取知识和启发 ; 最后布置相关任务如写读后感 、制作小报 等 ，让学生将所学应用到实践中去 .

在当今快节奏的社会中，“阅读”这一古老而美好的习惯正逐渐被电子屏幕所取代，为了培养孩子们对书籍的兴趣和热爱，我们推出了《“乐读时光——让书香浸润童年》系列活动》，该活动的目标是：通过一系列生动有趣的教学活动和互动环节，"引导孩子走进阅读的奇妙世界"，让他们体验到从字里行间获取知识的乐趣以及情感上的满足感。《"快乐起点' —— 探索篇*》，作为本系列的第一课时——“开心小读者养成计划”，将聚焦于如何激发孩子的阅趣并建立初步的书单筛选能力。" <br> <strong></p><h2 id="二-开怀悦纳"> 二、“‘’（关键词）—快乐的起跑线”：情境导入与学生兴趣激活</strong>" /></span><!-- --> <!-- --></td>'s-->